語言溝通及吞嚥評估

幼兒及青少年

言語治療評估一般分為標準化測試以及非標準化評估，治療師會按個案的需要採用合適的評估工具。評估覆蓋的範疇包括：

常用的標準化評估工具﹔

1. 香港學前兒童口語(粵語)能力測試 (TOPOL)

2. 香港兒童口語 ( 粵語 ) 能力量表 (HK COLAS)

3. 雷妮氏語言發展量表 (RDLS)

4. 香港粵語發音測試 (HKCAT)

5. 象徵性遊戲測試 (SPT)

非標準化評估方面，言語治療師會透過遊戲及互動過程，評估小朋友的能力。過程會因應個案的能力彈性調整難度，輕鬆愉快的評估環境亦有助小朋友展示真正的能力。完成評估後，治療帥會撰寫一份評估簡報，以及按個案的情況制定個人化的治療方案。

不同的疾病或身體損傷可能會引致語言溝通能力受損、吞嚥困難、構音障礙、口肌功能減弱，常見的成因包括中風、柏金遜症、認知障礙症、肌肉萎縮、腦部損傷、頭頸部癌症等。此外，隨著年紀漸長，口肌及吞嚥功能亦會自然退化。言語治療評估通常包括：

1. 了解病史：

- 與患者及其家屬面談，了解醫療歷史、日常狀況及飲食習慣

2. 語言能力：
- 語言理解能力：理解指令及問題
- 語言表達能力：口語表達、詞彙使用和語法結構

3. 構音及聲線：
- 分析說話清晰度，包括發音、聲線、聲調、語速、音調等等

4. 口肌功能：

- 評估下顎、唇部、舌頭等等口部肌肉的力量運用、活動幅度以及協調性，從而影響說話及吞嚥能力

5. 吞嚥能力：
- 評估吞嚥能力，包括對各種程度的食物和液體的承受能力，以減低誤吸或窒息的風險，確保安全進食

言語治療師會根據評估結果，與患者和其家屬討論治療目標，制定個人化的言語治療計劃。